CHMURKI
Odział IV pracuje od 6:15 do 15:45

„Chmurki”
My jesteśmy „Chmurki” - starszaki kochane.
To jest nasza grupa oraz nasze panie.
Z wielką chęcią odkrywamy świat
bo już mamy prawie 6 lat.
Do zerówki już chodzimy
oraz pilnie się uczymy.
Bo chcemy niedługo wyruszyć i powitać szkolny świat.
Recytujemy wierszyki, śpiewamy piosenki.
Malujemy, tańczymy a nawet świetnie liczymy.
Na spacery wychodzimy, razem wspólnie się bawimy.
Na czytanie książek też znajdujemy czas, by nikt nie nudził się z nas!
Wychowawczyniami są: pani Edyta i pani Ania
Nauczyciel współorganizujący kształcenie: pani Marika
Pomaga im: pani Lucynka.
Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej i opiekuńczej
Listopad 2025
Tematyka kompleksowa:
- Spotkania z nauką.
- Wszyscy jesteśmy tacy sami.
- Prawa Dziecka.
- Nasze inspiracje.
Wiersze:
"Jesień"
Jak wiadomo, na jesieni troszkę się pogoda zmieni.
Ciągle ciepło jeszcze bywa,
jednak chłodnych dni przybywa.
Urok jej odbiera mowę,
to przez drzewa kolorowe.
Żółte i czerwone listki,
podobają się nam wszystkim.
"Moje prawa"
Moje prawa – ważna sprawa!
Ja się bawić prawo mam.
Mam też prawo do rodziny,
żebym nigdy nie był sam!
Mogę uczyć się i pytać,
bo nie wszystko jeszcze wiem.
I bezpieczny powinienem
być, by rosnąć dzień za dniem.
Nikt nie może mnie poniżać,
krzywdzić też nie może mnie.
Dzieci wszystkich krajów świata
pamiętajcie prawa swe!
Piosenki:
"Nie łatwo nas pomylić"
1. Patrzcie: każdy z nas jest inny.
grają na tamburynach tremolo,
Jeden sprytny, drugi zwinny.
grają na drewienkach w rytmie ćwierćnut,
Jeden złośnik, drugi – smutny.
grają na kastanietach w rytmie ćwierćnut,
Jeden śmieszek, drugi – rezolutny.
grają na drewienkach, kastanietach
naprzemiennie w rytmie ćwierćnut,
Ref.: Jak pieski i kotki.
grają na drewienkach i kastanietach
równocześnie w rytmie ćwierćnut,
Jak chmury na niebie.
grają na tamburynach i marakasach
Tak samo i my różnimy się od siebie.
równocześnie w rytmie ćwierćnut.
"Jesteśmy Polakami"
1. Polska to kraj
piękny jak raj.
Mamy tu morze i góry.
Zachwyca nas
zielony las
i pełne jezior Mazury.
Ref.: Z całego serca
śpiewajcie z nami:
„Wszyscy jesteśmy Polakami”.
2. Polska to kraj,
piękny jak raj.
Mamy tu jesień i zimę.
Zachwyca nas
wiosenny czas.
Lato pogodną ma minę.
Ref.: Z całego serca
śpiewajcie z nami:
„Wszyscy jesteśmy Polakami”.
Język angielski:
Poland - Polska: I'm Polish - jestem Polką/ Polakiem, the emblem of Poland - godło Polski, the anthem of Poland - hymn Polski, the flag of Poland - flaga Polski, red - czerwony, white - biały, white eagle - biały orzeł
Science - nauka: experiment - eksperyment, mix - mieszać, add - dodawać, create - tworzyć, music - muzyka, improvisation - improwizować,
We are similar - jesteśmy podobni: interests - zainteresowania, drawing - rysowanie, painting - malowanie, playing football - granie w piłkę, playing toys - zabawa zabawkami, building - budowanie,
Professions - zawody: Cook - kucharz, Miner - Górnik, Builder - budowlaniec, Doctor - doktor, Fireman - strażak, Policeman - policjant.
"I love science"
Come. And play. Join us ev-ery-one
Make. Create. Science is-so-fun
Mixing, experimenting
It’s so fantastic // It’s just like magic!
It’s so much fun!
Verse 1
It’s so magical, wonderful, colorful
Science is so fun to do!
We are watching things, trying things, testing things
Now we’re learning something new!
Verse 2
It’s so magical, wonderful, colorful
Science is so fun to do!
We are mixing things, pouring things, stretching things
Now we’re learning something new!
Verse 3
It’s so magical, wonderful, colorful
Science is so fun to do!
We are creating things, fizzing things, whooshing things!
Now we’re learning something new!
https://www.youtube.com/watch?v=eVXXIBe7Rwk
"When you grow up?"
When you grow up
what do you want to be?
When you grow up
what do you want to be?
When I grow up,
when I grow up,
when I grow up,
I want to be a firefighter.
When you grow up
what do you want to be?
When you grow up
what do you want to be?
When I grow up,
when I grow up,
when I grow up,
I want to be a baker.
When you grow up
what do you want to be?
When you grow up
what do you want to be?
When I grow up,
when I grow up,
when I grow up,
I want to be an astronaut.
When you grow up
what do you want to be?
When you grow up
what do you want to be?
When I grow up,
when I grow up,
when I grow up,
I want to be a dancer.
