PROMYCZKI
Odział III pracuje od 6:15 do 16:15

Promyczki
Gdy złote słońce rano wstaje,
ciepłe promienie ludziom rozdaje
Pięciolatki to my- Promyczki
Mamy uśmiechu pełne twarzyczki
Tańczyć i śpiewać lubimy
Grać na instrumentach także potrafimy
Na plac zabaw i spacery chętnie chodzimy
Nigdy się wtedy nie nudzimy
A nasze Panie codziennie od rana
dają do wykonania ciekawe zadania
Nie obce nam doświadczenia i różne zabawy
nasz przedszkolny świat jest bardzo ciekawy!
Wychowawczyniami są: pani Magda i pani Daria
Nauczyciel współorganizujący kształcenie: pani Beata
Pomaga im: pani Kasia.
Plan pracy dydaktyczno - wychowawczej i opiekuńczej
Maj 2026
Tematyka kompleksowa:
- Tydzień z kulturą i sztuką.
- Wielkie społeczności.
- Wiosenna łąka.
- Moja rodzina.
Wiersz:
"Sztuka małego człowieka"
Krystyna Gowik
Wiem, co słowo „sztuka” oznacza.
Wiem, że sztuka nas otacza.
I obrazy, i muzyka −
sztuka obok nas przemyka.
Kiedy oglądam obrazy – to sztuka!
Kiedy słucham koncertu – to sztuka!
Kiedy idę do teatru – to sztuka!
Sztuka zawsze odbiorców szuka.
Wiem, że sztuka jest bardzo znana.
Tak mi mówią tata, mama,
że ze sztuką warto trzymać −
czy jest lato, czy jest zima.
"Na łące"
I.Salach
Łąka tylu ma mieszkańców;
zwierząt roślin kolorowych.
Tu motylek, a tam pszczółka,
tutaj kwiatek – o, różowy!
Z kopca wyszedł krecik mały
obok niego idzie mrówka.
Na rumianku w krasnej sukni
przycupnęła boża krówka.
Nad tą łąką kolorową
bal wydały dziś motyle.
Zapraszają wszystkie dzieci
więc zatańczę z nimi chwilę.
Piosenka:
Do dzieciaków przedszkolaków przyszła wiosna
(sł. i muz. M. i M. Kluza)
I. Do dzieciaków, przedszkolaków, przyszła dzisiaj Wiosna,
Ukłoniła się uprzejmie kwiatki nam przyniosła.
Ref. Małe ,duże kolorowe a wszystkie pachnące.
Rozsypała je w ogrodach w lasach i na łące.
II. Tu stokrotki a tam bratki i sasanek kilka.
Przebiśniegi i kaczeńce, krokusy na szpilkach.
Ref.Małe ,duże kolorowe a wszystkie pachnące.
Rozsypała je w ogrodach w lasach i na łące.
III. Wszystkim kwiatkom Pani Wiosna motylki też dała.
Aby łąka przez dzień cały pięknie wyglądała.
Ref. Małe ,duże kolorowe a wszystkie pachnące.
Rozsypała je w ogrodach w lasach i na łące.
Motylek
(sł. i muz B. Forma)
1. Motylek, motylek fruwa nad łąką,
przez chwilę rozmawia z piękną biedronką.
Ref. Wietrzyk wesołą piosenkę gra:
tralalalala, tralalalala
2. Na skrzydłach motyla mienią się wzory
do tańca zaprasza mrówki i pszczoły
Ref. Wietrzyk wesołą piosenkę gra:
tralalalala, tralalalala
3. Motylek, motylek na listku siada,
kołysze się, bo to świetna zabawa
Ref. Wietrzyk wesołą piosenkę gra:
tralalalala, tralalalala
Język angielski:
Łąka - Meadow : ladybug - biedronka, butterfly - motyl, bee - pszczoła, grasshopper - konik polny, spider - pająk stork - bocian, dragonfly - ważka
Spoleczeństwo - Society : people-ludzie, country - kraj, city - miasto, town - miejscowość, Americans - Amerykanie, Europeans - Europejczycy, Australians - Australijczycy, Africans - Afrykanie, Asians - Azjaci
Kultura i sztuka - Culture and art: paint - farba, paintbrush - pędzel, masterpiece - dzieło, picture - obraz, monument - pomnik, musician - muzyk, instruments - instrumenty, violin - skrzypce, drums - bębny, piano - pianino, saxophone - saksofon
Rodzina - Family: mother - mama, father - tata, uncle - wujek, aunt - ciocia, grandma - babcia, grandpa - dziadek, daughter - córka, son - syn, brother - brat, sister - siostra
"I am the Music Man"
I am the music man. I come from far away and I can play.
I play the piano. Pia pia piano piano.
I am the music man. I come from far away and I can play.
I play the violin. Vio vio violin violin violin.
Pia pia piano piano piano.
I am the music man. I come from far away and I can play.
I play the saxophone. Saxo saxo saxophone.
Vio vio violin violin violin.
Pia pia piano piano piano.
I am the music man. I come from far away and I can play.
I play the big bass drum. Big bass big bass big bass drum.
Saxo saxo saxophone saxophone saxophone.
Vio vio violin violin violin.
Pia pia piano piano piano.
https://www.youtube.com/watch?v=22kqia2ibVU
"Finger Family"
Daddy finger, daddy's finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
Mommy finger, mommy's finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
Brother finger, brother's finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
Sister finger, sister's finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
Baby finger, baby finger, where are you?
Here I am, here I am
How do you do?
