Publiczne Przedszkole Samorządowe
w Łękińsku

Szukamy wiosny!Każdy dzień w edukacji przedszkolnej, to krok w rozwoju przedszkolaka. Dziś odkrywaliśmy uroki przedwiośnia. Jest coraz cieplej, a słoneczna pogoda zachęca do spacerów. W taki wyjątkowy dzień, dzieci z naszej grupy wybrały się na poszukiwania oznak wiosny.

Dzieci z grupy pięciolatków obchodziły dzień matematyki. W tym dniu utrwalaliśmy poznane cyfry, przeliczaliśmy, segregowaliśmy i bawiliśmy się z pomocą wiatraka matematycznego. Nasze dzielne przedszkolaki doskonale poradziły sobie z matematycznymi zadaniami przygotowanymi przez nauczyciela.

W grupie Chmurek założyliśmy wiosenny ogródek i posadziliśmy kwiaty.Na początku dzieci poznały budowę kwiatu, stworzyły plakat i podpisały go odpowiednimi wyrazami. Przedszkolaki dowiedziały się również co jest potrzebne roślinom do życia, pograły w grę z narzędziami ogrodnika.

Dziesiąte urodziny misiaPodczas zajęć matematycznych pięciolatki poznały liczbę 10 i sposób jej zapisywania. W zabawach towarzyszył im wesoły miś, który wspierał dzieci w kształtowaniu umiejętności liczenia i rozwiązywania prostych zadań.

Dzień Kobiet to wyjątkowy dzień, ważny dla wszystkich kobiet, zarówno tych dużych, jak i małych. 10 marca radosna atmosfera panowała już od samego rana. Chłopcy w tym szczególnym dniu złożyli życzenia i tradycyjnie zaśpiewali wszystkim dziewczynkom uroczyste „100 lat” i wręczyli upominki.

17 lutego obchodziliśmy Dzień Kota. Dzieci na początku utrwaliły budowę kota, odczytując i dopasowując odpowiednie podpisy do części ciała. Poznały ciekawostki o kotach oraz postacie kotów z bajek. Nie zabrakło zadań matematycznych oraz czytania metodą sylabową.

14 lutego obchodziliśmy w grupie Chmurek Walentynki. To radosne i kolorowe święto, które uwielbiane jest przez wszystkie dzieci. Takie dni mają na celu promowanie miłości, przyjaźni i życzliwości wśród rówieśników.

Dzieci z okazji zbliżającego się Święta Walentynek upiekły samodzielnie ciasteczka w kształcie serduszek. Ich zadaniem było zapoznanie się z przepisem oraz zasadami bezpieczeństwa i higieny. Następnie dzieci odczytały nazwy składników i przyporządkowały je do odpowiednich produktów.